|
|
|
|
|
Первая фаза растущей Луны.
5д02ч24м | 3 февраля 2025 года, на 12:00 это 6-й лунный день. Луна в знаке Овен 22°34'.
Сила Луны: большая.
Лунный день начался в понедельник 03 февраля 2025 года в 11:48 и закончится во вторник 04 февраля 2025 года в 12:58.
Восход Луны в 11:48. Закат Луны в 23:02.
Расположение Луны: азимут = 75.2°, высота = 2.4°.
Освещенность поверхности Луны = 31%.
Расстояние до Луны = 368397 км.
Ближайшее новолуние будет в четверг 27 февраля 2025 года в 21:45.
Ближайшее полнолуние будет в среду 12 февраля 2025 года в 10:54.
* время указано UTC-3:00
|
|
|
Символы - облака, журавль, священная вещая птица Ивик (греч). Журавль символизирует пассивное женское начало.
Период поглощения и усвоения энергий Космоса, Пророчества, передача мыслей, работа со словом, занятия пранаямой. Рекомендуется также работа с запахами, ибо только в верхних дыхательных путях, а также в верхушках легких происходит процесс трансформации космической энергии - праны. День обретения благодати, любви. Напоминает о прощении.
Люди, рожденные в него, - проводники, трансформаторы космической энергии.
В древности в этот день гадали по облакам. Когда небо ясное или полностью покрыто облаками - значит, мир лишен гармонии. Хорошо увидеть облака, слышать мелодичный звон.
В медицинском отношении следует обратить внимание на бронхи, плазму, верхние дыхательные пути; хорошо лечить заболевания дыхательных путей. День хорош для омоложения.
Камни - гиацинт, цитрин.
|
|
|
6-й день - это день радости и страстей. Очень хорош и удачен для науки и исследовательской работы, для всякого рода умственных и духовных занятий, поиска пропавших людей, вещей животных.
Родившийся в этот день ребенок доживет до старости.
Заболевший человек отделается легким испугом.
Для воров и преступников он весьма неудачлив.
O снах лучше ничего не рассказывать.
|
|
|
Шестой день - счастлив для многого. Успехи в ученье. Пропажи отыскиваются.
Занемогающие скоро встают.
Начинающие учиться успевают.
Сны должно содержать в тайне.
Дети долговечны.
|
|
|
|
Главная страница
Copyright 1999-2025 (c) goroskop.org
All rights reserved.
|
Казнь ребенка.
Здесь во весь рост встает вопрос о моральности предлагаемых технологий. И мало было бы сказать: я не одобряю казни ребенка! И пойти дальше. Из песни слова не выкинешь. Как же быть с ребенком, если благополучие армии, а значит, безопасность страны, а значит и безопасность этого же самого ребенка связана с его казнью?
Что скажет человек высокоморальный? Чья казнь, конечно, недопустима. А как же с армией? Не знаю, я не военный! А нужна ли стране армия? Ну , наверное, нужна. А как должен поступать полководец? Не знаю, я не военный. А если он с вами советуется, что вы посоветуете? Мне трудно судить, я не военный! Ну хорошо, не казним мы вашего ребенка! Будь что будет! Но если армия развалится и страна погибнет - эти многие смерти будут на вашей совести! А я то причем?! Это не мой бизнес! Я не! во!енн!ный! Поговорили.
Смысл разговора мы видим. Вы делайте, а я буду вас осуждать. От высокоморальности до полной аморальности один шаг.
Мы хорошо помним этот вопрос: если на чашу весов положить все счастье мира с одной стороны, и одну невинно пролитую слезинку одного ребенка - с другой стороны, - то что вы выберете? О, все счастье мира не стоит невинно пролитой слезинки!
Ну а как расшифруем счастье мира?! Ну хотя бы скажем, что при его отсутствии один из многих невинно убиенных детей тоже окажется? На одной чаше жизнь одного ребенка, на другой - слезинка другого? Или и сейчас скажем, что жизнь одного ребенка не стоит слезинки другого?
На этом умозрительном пути нет успеха.
Мы сказали, что тот кто имеет путь, всегда прав. Это так. И то, и другое возможно, если путь - путь добра. И это тоже так.
Мы начинали слова о пути, как о пути к дому. Пути к себе. И ничего не изменилось с тех пор. Пути иначе, чем пути добра быть не может. Но мы не настаиваем на этом слове - добро. Слово добро смутно и многозначно отражает путь. Путь можно увидеть, а добро нет. Добро состоит из поступков, которые подсказывает нам путь. И , окажись мы в трудном положении, не умозрительном, а реальном, путь укажет нам, что делать. Из книги Владимира Тарасова "Технология жизни"
|
|
|
