Ежедневный лунный гороскоп на сегодня, данные для г.Багдад (Ирак)
Первая фаза растущей Луны. 3д05ч24м
Сейчас 4-й лунный день. Луна в знаке Рак 12°47'.
Сила Луны: средняя.
Лунный день начался в понедельник 25 мая 2020 года в 06:53 и закончится во вторник 26 мая 2020 года в 07:47.
Восход Луны в 07:47. Закат Луны в 22:35. Расположение Луны: азимут = 349.4°, высота = -31.8°.
Освещенность поверхности Луны = 10%.
Расстояние до Луны = 386995 км.
Ближайшее новолуние будет в воскресение 21 июня 2020 года в 09:41.
Ближайшее полнолуние будет в пятницу 05 июня 2020 года в 22:12.
* время указано UTC+3:00
Гороскоп от Павла и Тамары Глоба
Символ - Древо Познания, выбор между добром и злом. В этот день, который лучше проводить, в уединении, надо десять раз подумать, прежде чем принять решение. Этот день - первый из неблагоприятных. И несет в себе двойственную характеристику: он позитивный и негативный одновременно, в нем есть зло. В западноевропейской астрологии он считается днем грехопадения человека, вкусившего от Древа Познания - отсюда символ Адамова яблока, застрявшего в горле. День этот лучше провести в уединении и стараться не принимать скоропалительных решений: сначала надо все как следует обдумать. В четвертый день полагается сосредоточиться на пении священных гимнов. Противопоказана групповая работа, нельзя рвать цветы, рубить деревья. Хорошо в четвертый день Луны прясть, гулять по лесу, распускать нитки. Если в ночь, предшествующую этому дню, привидятся нитки, путаются волосы - следует отказаться от задуманного. Люди, рожденные в этот день, являются носителями какой-то космической тайны: желательно, чтобы каждый разгадал в себе эту тайну на интуитивном уровне. Камни: сардоникс, амаэонит (приносит в дом радость), зеленый нефрит.
Copyright 1999-2019 (c) goroskop.org All rights reserved.
.:::.
Притча
Зачем человеку другие часы.
Другие часы - это тела других людей, животных и растений, механических и прочих иных устройств. Тех, что сделаны людьми и тех, что даны в пользование людям другим путем. И хотя все эти части показывают время по-разному, между ними есть известное сходство. Дети играют. Один из них с закрытыми глазами считает до десяти, остальные прячутся. Он играет в часы. Они играют в несуществование их тел. Чем ребенок, играющий в часы, хуже иных часов? Ничем. Он отмеряет время. Время несуществования тел других детей. Когда это время истечет, тела могут начать им обнаружаться. Это время до жизни, до ее появления. Если никто и никогда не видел человека а был ли он? Тот, кого ребенок так и не нашел, а играл ли он вообще? А для других детей счет ребенка отмеряет время открытия дверей. Когда этот ребенок закончит счет, он может открыть дверь и встреча с ним состоится. Другие часы открывают нам двери в возможности узнать последовательность открытия новых и новых дверей. Ведь пока ребенок не кончил считать, можно переменить свое место, перебежать в коридор или в другую комнату. Если у человека и есть часы на руках, но так темно, что он не может разглядеть стрелки и цифры, ему трудно знать, в какой последовательности совершать поступки. Трудно знать какие еще двери есть за этой. Другие часы даны человеку, чтобы знать свой путь. Но тот, кто хорошо умеет пользоваться своими главными часами, не нуждается в других часах.
